????隨著互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)客時(shí)代的到來(lái)，3D打印技術(shù)已成為當(dāng)今時(shí)代的新潮標(biāo)志，也是現(xiàn)代創(chuàng)客教育的新寵，早在以前的教學(xué)模式是有知識(shí)的人在臺(tái)上，現(xiàn)在的方法是通過(guò)向別人學(xué)習(xí)，擦出思想的火花，發(fā)展成無(wú)限光芒。許多教育機(jī)構(gòu)紛紛把3D打印技術(shù)列為創(chuàng)客教育“三劍客”之一，在中小學(xué)創(chuàng)客教育中進(jìn)行了探索。根據(jù)3D打印技術(shù)具有“設(shè)計(jì)即生產(chǎn)”的特點(diǎn)，把3D打印技術(shù)應(yīng)用在中小學(xué)創(chuàng)客教育實(shí)踐中，讓師生創(chuàng)客通過(guò)動(dòng)手設(shè)計(jì)和深度體驗(yàn)，激發(fā)師生創(chuàng)客跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)意智造的熱情，從而培養(yǎng)師生創(chuàng)客的空間想象能力、創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)造設(shè)計(jì)能力。這也是我們“pmax巨影”所期望看到的。

????在8月20日下午，深圳巨影在上海世博展館攜最新3D打印設(shè)備及3D sense 技術(shù)，亮相DME2017第五屆上海國(guó)際數(shù)字醫(yī)療與智能裝備展覽會(huì)，與大家分享一節(jié)”巨影3D創(chuàng)新創(chuàng)客教育應(yīng)用示范的課程。”此次金山區(qū)教育局組織來(lái)自華東師范大學(xué)附屬楓涇中學(xué)、金山羅星中學(xué)、上海市金山中學(xué)的50名3D打印課的3D打印愛好者參加。

????此次課程由我們“pmax 巨影”創(chuàng)世人黃偉先生親自給大家分享巨影3D打印創(chuàng)新課程的“便利之處”。另外在此次“pmax 巨影”3D創(chuàng)新創(chuàng)客教育應(yīng)用示范的課程上，巨影整合現(xiàn)有學(xué)科內(nèi)容，把3D打印、3D打印機(jī)器人、3D打印無(wú)人機(jī)、電子電路、軟件編程和模型設(shè)計(jì)等綜合到一起進(jìn)行教學(xué)，形成一套完整的解決方案、讓學(xué)生具有學(xué)習(xí)趣味性的課程體系。?

????在許多歐洲國(guó)家，3D打印機(jī)已經(jīng)進(jìn)入了許多中小學(xué)校。由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，中國(guó)在這次科技演變理解中并沒有遠(yuǎn)離“重心”，因?yàn)閲?guó)家已經(jīng)意識(shí)到我們的確正在面臨一場(chǎng)新的工業(yè)變革。也許這一次中國(guó)不會(huì)跑到后面了?，F(xiàn)在，3D打印機(jī)正在朝中國(guó)的中小學(xué)走來(lái)，巨影愿意做領(lǐng)頭人，率先把3D打印創(chuàng)新課程推廣給廣大學(xué)子，幫助新一代接班人建立更多的創(chuàng)新思維。

????現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃郁，學(xué)子個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛，期望這節(jié)課能帶來(lái)不一樣的思維方式。

????我們“pmax 巨影”一直相信孩子是我們的未來(lái)。如果還是孩提時(shí)代，你擁有了一臺(tái)3D打印機(jī)，想象一下你現(xiàn)在的生活會(huì)是什么樣子？而現(xiàn)在我們所要做的就是把3D打印機(jī)交到下一代手上。培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)天性，促進(jìn)學(xué)生在集體中協(xié)作學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)多學(xué)科的知識(shí)融合，將創(chuàng)意變成實(shí)物。

???????????????????????????????? 學(xué)子們正專心觀看工作人員的操作示范。

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???????????????????????????????????? 現(xiàn)場(chǎng)工作人員正在給學(xué)習(xí)進(jìn)行人像掃描。
????此次巨影3D打印創(chuàng)新課程，反響十分強(qiáng)烈，學(xué)子們紛紛表示此類的課程對(duì)于動(dòng)手能力和集體合作能力都有顯著的提高，特別是3D打印機(jī)能快速的把學(xué)子們天馬行空的想法實(shí)現(xiàn)出來(lái)，鍛煉和激發(fā)了學(xué)子們的想象力。

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????????????????????? 活動(dòng)結(jié)束后，“pmax 巨影”工作人員與此次參加活動(dòng)的學(xué)子，老師合影留念。
????此次的巨影3D打印創(chuàng)新課程，我們巨影培養(yǎng)企業(yè)的創(chuàng)新來(lái)源于社會(huì)大眾的創(chuàng)新，我們巨影一直秉承著我們的理念，做廣大學(xué)子的傳教士和領(lǐng)路人，幫助新的一代的學(xué)子建立更多的創(chuàng)新思維，作為個(gè)企業(yè)為社會(huì)做一些微小社會(huì)的責(zé)任！同時(shí)這也是我們追求的目標(biāo)！引導(dǎo)和幫助新一代社會(huì)的接班人才是我們現(xiàn)代企業(yè)所存在的價(jià)值！

????巨影人一直秉承:一切以用戶價(jià)值為依托的經(jīng)營(yíng)理念，合作、共贏為目標(biāo)，服務(wù)企業(yè)。公司現(xiàn)有專業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，成員由移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、電子產(chǎn)品工程和市場(chǎng)營(yíng)銷及運(yùn)營(yíng)等人才組成，我們是一個(gè)年青的團(tuán)隊(duì)，也是一個(gè)完全由年青人組成的團(tuán)隊(duì)，我們懷揣夢(mèng)想“以科技改變生活”，我們以激情、行動(dòng)點(diǎn)燃?jí)粝搿?